{"id":2996,"date":"2025-05-20T13:00:41","date_gmt":"2025-05-20T11:00:41","guid":{"rendered":"https:\/\/sab-vta.cultura.gov.it\/?p=2996"},"modified":"2025-07-14T14:48:14","modified_gmt":"2025-07-14T12:48:14","slug":"miniguide-in-azione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sab-vta.cultura.gov.it\/?p=2996","title":{"rendered":"Miniguide in azione!"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-2997 aligncenter\" src=\"https:\/\/sab-vta.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/card-1-300x140.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"140\" \/><\/p>\n<div data-olk-copy-source=\"MessageBody\"><\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">Il 23 -27 e 29 maggio gli alunni dell&#8217;I.C. Grimani di Marghera saranno finalmente MINIGUIDE IN\u00a0AZIONE!<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">Sono questi gli eventi conclusivi della prima annualita&#8217; del progetto di educazione al Patrimonio <em>Conoscere Marghera oggi camminando con le mappe di ieri<\/em> costruito dal Servizio educativo della Soprintendenza presso l\u2019IC Grimani di Marghera (Ve).<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">Le classi sono state coinvolte in un processo di conoscenza del quartiere urbano in cui abitano, camminando per i viali alberati e scoprendo nei documenti dell\u2019archivio di Pietro Emmer, l&#8217;ingegnere ideatore della <em>citt\u00e0-giardino,\u00a0<\/em>la bellezza e l&#8217;importanza urbanistica e architettonica della Marghera dei primi del &#8216;900 ancora oggi riconoscibile.<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">La stretta collaborazione didattica tra Soprintendenza archivistica e bibliografica del Veneto e del\u00a0Trentino Alto Adige, l&#8217;I.C. Grimani e il Liceo Stefanini di Mestre sta realizzando in concreto\u00a0l&#8217;auspicato processo di conoscenza e partecipazione della comunit\u00e0 scolastica e della cittadinanza di\u00a0Marghera all\u2019ambiente in cui vivono.<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">L&#8217;impegno del Servizio educativo della SAB \u00e8, e sar\u00e0, quello di rafforzare, o costruire\u00a0<em>ex novo<\/em>, un senso di identit\u00e0 e di orgogliosa appartenenza al tessuto culturale e ambientale, dando un significato a luoghi altrimenti indifferenti per gli studenti della Scuola Grimani, nati a Marghera da famiglie che sono arrivate, nel corso degli anni, da molte parti del mondo.<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\">\n<p>Programma:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>LA STORIA DEL SIGNOR EMMER e DELL&#8217;ACQUEDOTTO &#8211; 23 maggio ore 11,00 &#8211;\u00a0<\/strong>Scuole dell&#8217;Infanzia Giovanni Paolo I e Carlo Collodi<\/li>\n<li><strong>VISITE DEL QUARTIERE DI MARGHERA A CURA DELLE MINIGUIDE &#8211; 27 e 29 maggio ore 10,00\/10,30\/11,00 &#8211;\u00a0<\/strong>Scuola Primaria Visintini e Grimani. (La visita guidata del 29 maggio ore 11,00 sar\u00e0 inlingua bengalese)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/sab-vta.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/27-29-maggio-locandina-def.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Locandina<\/a><\/p>\n<div><a href=\"https:\/\/youtu.be\/jrjAeJ1kTGo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Video dell&#8217;evento<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il 23 -27 e 29 maggio gli alunni dell&#8217;I.C. 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